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教师招聘考试学习动机试题解析14

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:33 云南教师招聘 [您的教师考试网]

 多项选择题

1.小英在一次英语演讲比赛中获得了一等奖,他将自己参加竞赛能够获奖的原因归结为自己出色的语言能力。根据韦纳的归因理论,“语言能力”属于( )因素。

A.不稳定的 B.外部的

C.稳定的 D.内部的

2.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括( )三方面。

A.认知内驱力 B.附属内驱力

C.近景性内驱力 D.自我提高内驱力

3.在学业成功与失败的归因中,努力属于( )。

A.稳定性因素 B.不稳定因素

C.内在因素 D.可控因素

1.CD【解析】根据韦纳的归因理论,每个归因可从稳定性、因素来源、可控性三个方面概括其特点,能力属于内部的、稳定的、不可控的。故本题选CD。

2.ABD【解析】奥苏贝尔将学生在学校情境中的学业成就动机分为三个方面:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。故本题选ABD。

3.BCD【解析】努力是内在、不稳定、可控制的归因因素。故本题选BCD。

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