http://guangdong.hteacher.net 2024-10-15 11:13 广东教师招聘 [您的教师考试网]
11.教育心理学的实践作用包括( )。
A.帮助教师准确的分析教育问题 B.帮助教师实行科学教学
C.帮助教师有效引导和教导学生 D.帮助教师结合实际教学进行研究
12.当学生感觉基础理论非常枯燥，缺乏学习兴趣时，教师可采取以下策略中的( )来激发学生的学习行为。
A.耐心告诉学生，认真听课是他们的职责
B.让所有学生都站起来，强迫他们打起精神，认真听课
C.告诉学生基础理论的学习对他们未来的个人发展很重要
D.课上点名和提问，表现好的学生在期末成绩中给予加分
【答案解析】
11.【答案】ABCD
【解析】本题考查教育心理学的作用。教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际应用中体现为以下几个方面：帮助教师准确地了解问题，为实际教学提供科学的理论指导;帮助教师预测并干预学生;帮助教师结合实际教学进行研究。故本题选ABCD。
12.【答案】ACD
【解析】本题考查学习行为的激发。A选项是使学生认识到学习是学生最根本的义务，C选项使学生认识到学习的重要性和作用，D选项属于激发学生学习行为的外部动机，也足以增进学生思考，活跃课堂气氛。而B选项是强迫的做法，不能从根本上改善课堂情况。故本题选ACD。
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